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艺术类考试科目及评分标准要求介绍

2013-01-15 14:21 来源:艺想天开艺术教育
1.美术类专业 美术、美术教育、服装设计、装演、学前教育(美术部分) (1)加试科目 素描静物组合写生 色彩静物组合写生 (2)考试内容范围 衬布、水果、玻璃杯、酒瓶 (3)素描、色彩可共...

  1.美术类专业

  美术、美术教育、服装设计、装演、学前教育(美术部分)

  (1)加试科目

  素描静物组合写生

  色彩静物组合写生

  (2)考试内容范围

  衬布、水果、玻璃杯、酒瓶

  (3)素描、色彩可共用一组静物

  素描用铅笔或碳笔写生

  色彩用水彩或水粉工具写生

  (4)评分要求及标准

  素描、色彩考试实行百分制,采取量化的评分方法,对学生的画面的多种因素综合评

  分换算成优秀、良好、及格、不及格四级。

  90一100分为优秀 70一89分为良好

  60一69分为及格 59分以下为不及格

  评定等级具体要求:

  ①构图

  优秀:符合静物的构图原理,画面均衡,具有较强的韵律和节奏感。

  良好:基本上符合构图的规律,画面比例均衡。

  及格:局部构图不合理,不影响画面的整体部局,有一定的构图基础。

  不及格:画面构图不合理。

  ②形体比例

  优秀:形体比例准确,造型完整。

  良好:比例基本准确,造型合理。

  及格:能把握比例关系,形体无明显错误。

  不及格:比例失调,造型杂乱。

  ③色彩关系

  优秀:色彩关系准确,画面生动和谐。

  良好:色彩关系基本准确,画面色调统一。

  及格:能表现出色彩写生的基本因素。

  不及格:整体关系失调,色彩混乱。

  ④质感与空间关系

  优秀:画面生动地表现质感与空间关系。

  良好:能较好体现质感与空间关系。

  及格:基本上能体现质感与空间关系。

  不及格:没有明显的质感与空间关系。

  ⑤画面整体处理

  优秀:画面整体生动,具有较强的节奏感。

  良好:画面整体关系准确。

  及格:基本上能把握画面整体关系…

  不及格:整体布局混乱。

  2、音乐类

  音乐专业、音乐教育专业、学前教育(音乐部分)

  (1)考试科目

  ①声乐、器乐或键盘(任选其一)

  ②视唱及音准、节奏模拟

  (2)考试内容及评分标准

  ①器乐(民乐、管乐均可)、键盘考试:

  练习曲一首或中小型乐曲一首(曲目由考生自选)。

  评分按100分制,换算成优秀、良好、及格、不及格四等。演奏技术占70分,艺术表现占30分。

  声乐考试:考生演唱歌曲一首(民族、美声均可,中外歌曲不限)。

  评分标准:90分以上(优秀)有好的嗓音条件,歌声悦耳动听,能演唱难度较大的歌曲。演”肾的歌词清晰、准确、无方言,能表现出歌词的内在含意。

  70一89分(良好)有良好嗓音条件,能演唱中等程度的歌曲。歌唱时嗓音稳定,有较好的心理状态,节奏感、乐感能达到完整状态,演唱的曲目表现完好。

  60一69分(及格)考生嗓音条件基本完好,音色纯正,能演唱初级程度的歌曲。演唱表现基本完整,吐字较为清晰,但音域有一定局限性。

  59分以下(不及格)嗓音条件一般,能演唱初级曲目,但内在表现不强,音域不够十度。

  ②视唱及音准、节奏模拟

  a)考试内容

  考生应识谱即唱二首中等速度8小节长度的视唱曲以及音乐基本素质测验。

  b)评分标准

  视唱考试满分为40分,对音准、节奏每错一处扣:分。音乐基本素质测试满分为60分。

  c)试题程度要求

  视唱:应在c自然大调和a和声小调的视唱曲各一条(五线谱、简谱均可,但采用简谱的分值为五线谱分值的80%),应包括附点、切分音和三连音的节奏类型以及全部自然音程的进行。

  音乐基本素质测试题应包括:模拟音准、旋律片断、节奏。

  试唱试题和基本素质测试试题由各考区考试专家小组拟定。

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